循环递增背诵法
  从《语文大纲》看九年制义务教育
  铃木教育法
  成功习惯培养  
  古文的理解力和领悟力
  天才的的基因是什么?
  写给儿童父母的话
  九年的家乡教育
  关于读古文的版本选择
  为什么要学古文   
  古文学习方法

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提供2-6人小班授课,学习者将有机会在一起交流学习体会,周末上课。每天半个小时或一个小时的业余时间朗读背诵,周末2小时的网络课堂训练。
 
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少儿经典班2-6人,可以在周末上课,适合8到13岁少年儿童。每天半个小时或一个小时的业余时间朗读背诵,周末2小时的网络课堂训练。
 
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